精炼教学内容 构建和谐课堂

最近常听两位初中语文老师在抱怨学生不爱学习，作业都不做。笔者问了具体情况，原来是因为作业、练习太多了。现在各科每天都要做相当数量的作业和练习，搞得学生晕头转向，甚至经常是教师上课讲到哪里了，学生都不知道。这个问题引起了笔者的思考。