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语文教材之我见

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摘要语文的课程要素包括知识与能力及修养等层面。这些层面体现于教学中，会有不同的侧重，但要能够利谐起来。从横向比较来看，各基础学科都有自己的知识系统，语文也不例外。但语文知识有其特殊性，即不是纯知识，此种知识的掌握不见得会现成地迁移为能力。那种直接讲解知识，

作者吴永福

机构地区福建省长汀一中

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2010年第3期152-152,共1页 Modern Chinese

关键词语文教材知识与能力课程要素知识系统基础学科语文知识特殊性修养

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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现代语文（中旬．教学研究）

2010年第3期

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