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浅谈运用现代多媒体手段构建高中历史教学的新模式
被引量:
3
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摘要
二十一世纪的基础教育,将学生的终身学习和主动发展作为宗旨,以培养创新人才为最终目的。历史教学由于它在素质教育中的特殊功能,在基础教育中地位突出,而现代教育技术的应用,加速了高中历史课堂教学改革,运用综合渗透、主动参与的方法,构建新的教学模式,是高中历史课堂教学改革的趋势。
作者
高娟
机构地区
河北丰润二中
出处
《信息系统工程》
2010年第4期124-124,共1页
关键词
教学模式
高中生
兴趣
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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信息系统工程
2010年 第4期
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