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浅谈信息技术与初中物理课程教学整合的方法
被引量:
6
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摘要
信息技术与初中物理课程整合的方法是一个教学策略问题。在实际教学中应该结合实际情况综合运用。 1.开展自主探究学习,鼓励学生积极参加科学探究。通过探究式学习,学生可以牢同掌握概念和规律,体验学科学习的乐趣。
作者
陆丽萍
机构地区
海安县雅周初中
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2010年第4期64-64,共1页
Educational Practice and Research
关键词
初中物理
信息技术
教学整合
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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