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并列的书名号和双引号之间加不加顿号
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摘要
一、并列的书名号和双引号之间加不加顿号存在分歧标点符号使用统一、规范应该成为大家的共识.但是笔者发现并列的书名号和双引号之间加不加顿号存在分歧。
作者
汪燕
机构地区
连云港师专第一附属小学
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2010年第4期47-48,共2页
A Journal of Research in Education
关键词
书名号
顿号
引号
标点符号使用
分歧
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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江苏教育研究(实践)(B版)
2010年 第4期
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