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中等专业学校医学微生物学实验综合素质的培养

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摘要 本文结合教学实践,探讨了中等专业学校医学微生物学实验教学的现状,并提出了培养学生综合素质的应对策略,从而增强学习的积极性和主动性,充分激发学生的创新意识,努力培养他们的创新精神和创新能力,提高学生的分析能力,重视并改进实验课教学,对高素质学生的培养具有重要的意义。
作者 周德海
出处 《中国医学创新》 CAS 2010年第12期161-162,共2页 Medical Innovation of China
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