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回应人民关切 强化政府责任 突出制度创新
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摘要
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《规划纲要》)文本开始向全社会公开征求意见。在公开征求意见的基础上还要进一步修改、完善,使之更具体、更准确、更具操作性,但估计不会有方向性、颠覆性调整。基础教育改革和发展的内容在《规划纲要》文本中占有很大分量,改革的路径已经设计,发展的草图已经形成。
作者
魏所康
机构地区
江苏省教育科学研究院教育发展研究中心
出处
《江苏教育(教育管理)》
2010年第4期9-10,共2页
Jiangsu Education
关键词
政府责任
制度创新
基础教育改革
《规划纲要》
人民
发展规划纲要
操作性
方向性
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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