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看法二:校长组阁制:推进名校生成的新契机 被引量:1

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摘要 “校长组阁”,这样一个学校管理层组成制度的改革,从表象看是校长的权力扩大化,甚者有人认为这会使得学校可能成为校长个人的学校。但观其本源,笔者以为值得期待:“校长组阁”,是推进名校生成的新契机。
作者 龚清平
出处 《江苏教育(教育管理)》 2010年第4期50-51,共2页 Jiangsu Education
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