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阅读教学的三个转变——小说《爱之链》教学后感被引量：1

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摘要我一直以为：语文教学的独当之任是发展学生的言语智能，核心任务是“培养学生正确地理解和运用祖国语言文字的能力”．既要正确地理解语言文字蕴含的思想感情．更要准确地理解语言文字的表达形式及其内在规律。因此，阅读教学要努力实现三个转变：

作者薛法根

机构地区江苏省吴江市盛泽实验小学

出处《江苏教育（小学教学）》 2010年第4期24-24,共1页 Jiangsu Education

关键词阅读教学小说语言文字语文教学内在规律思想感情地理学生

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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江苏教育（小学教学）

2010年第4期

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