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我们为什么要学数学(3)
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摘要
数学的诞生——数学的历史 翻开词典看看,数学的定义是不是“数和大小的科学”?那你们知不知道:数学最早出现是在什么时候呢?想知道这个问题的答案,那就得说说原始人类了。那个时候,数学好的人会生活得很好,不过,如果不懂数学,那可就惨了。
作者
图画树
机构地区
北京
出处
《读写算(小学低年级)》
2010年第5期51-51,共1页
关键词
数学
原始人类
历史
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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0
1
数学的诞生——数学的历史[J]
.少年文艺(少年号角),2009(10):36-37.
2
数学的诞生——数学的历史(1)[J]
.小学生(多元智能大王),2010(2):52-52.
3
图画树.
数学的诞生——数学的历史(1)[J]
.数学大世界(上旬),2010(1):64-64.
4
数学的诞生[J]
.小猕猴(学习画刊),2010(3):36-37.
5
黄晓军.
论数学与社会发展的辩证关系[J]
.吕梁教育学院学报,2005,22(1):57-59.
6
跑,重复的过程美[J]
.新作文(高中作文指南),2006(1):100-100.
7
陈璐.
豆丁骑士魔法大探险——大战原始人类[J]
.课堂内外(小学版),2004(9):54-57.
8
数学越好,活下来的概率也会越高哦[J]
.小学生(多元智能大王),2010(2):53-53.
9
图画树.
我们为什么要学数学(4)[J]
.读写算(小学低年级),2010(6):50-50.
10
数学越好,活下来的概率也会越高哦[J]
.数学大世界(上旬),2010(1):65-65.
读写算(小学低年级)
2010年 第5期
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