物理学史在教学中落实课程三维目标的有效途径

物理课程标准提出了三维目标，并开始关注科学本质教育。物理学史在中学物理教学中的应用是落实三维目标的有效途径。然而，国内对物理学史教育价值的认识还是存在着诸多偏差和不足，在具体实施的过程中，也还存在着许多误区。本文将对物理学史认识与实施两个方面做一些探讨。