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高职工程地质与土力学项目化课程的探索与实践 被引量:5

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摘要 针对高职教育的特点,结合国家示范性高职专业建设实践,根据有关标准和课程理论,从课程定位及项目的设计、教学实施及课程考核等方面对工程地质与土力学课程项目化改革进行了探索。
作者 杨二静 胡涛
出处 《黄河水利职业技术学院学报》 2010年第2期66-67,共2页 Journal of Yellow River Conservancy Technical Institute
  • 相关文献

参考文献9

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二级参考文献1

共引文献330

同被引文献16

引证文献5

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