多一些“计划”色彩吧

窥一斑而知全豹。教育产业化所造成的种种弊端在这里就不一一赘述了。当然，反对教育产业化，并不是主张教育不与社会主义市场经济相适应，更不是主张因循守旧、回到过去。恰恰相反。在既往改革的成就基础上，仍然要继续深化改革，大力创新机制、完善体制来求得新的发展。