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信息技术与初中化学实验的整合点
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摘要
信息技术与学科课程的整合是我国面向未来基础教育教学改革的新视点,本文以专家的信息技术与学科整合理念为依据,阐述了初中化学实验中典型的整合点和一些常见注意问题。
作者
何小英
机构地区
广东省佛山市顺德区杏坛镇梁鲸琚中学
出处
《教育信息技术》
2010年第4期16-17,共2页
Educational Information Technology
关键词
信息技术
初中化学实验
整合点
注意问题
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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