基于多媒体平台的小学音乐学科表现性评价探析

多媒体信息平台在音乐学科教学中有其价值与作用，本文尝试把表现性评价与小学音乐学科的新课程改革相联系。探究基于多媒体信息平台对小学生进行表现性评价的方法与途径。