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浅谈多媒体在思想品德课教学中的实效性
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摘要
运用多媒体教学改变了传统的教学手段和方法,活跃了教学气氛,增强了课堂的生机和活力,调动了学生学习的积极性,通过直观的教学,突出了学生的主体地位、教学中的重点,破解了教学中的难点;培养了学生的自信心,树立崇高的理想。
作者
张君林
机构地区
湖南省衡山县实验中学
出处
《教育信息技术》
2010年第4期36-37,共2页
Educational Information Technology
关键词
厌学
要学
易学
理想
实效性
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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