摘要
实践型教学是高职思政课教学的重要环节，是实现高职思政课教学目的的重要手段，是高职生实现走向社会的重要途径。高职思政课实践型教学模式主要有认知感悟型实践教学模式、亲身体验型实践教学模式、调查研讨型实践教学模式、集成综合型实践教学模式。加强高职思政课实践型教学必须做好观念创新、制度创新、管理创新，加强校内外实践基地建设。
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第14期161-162,共2页
Education and Vocation
基金
浙江省教育科学规划研究课题“新环境下高职‘思政课’教学模式研究”(课题编号:2009SCG435)
温州职业技术学院学生思想政治教育课题“基于实践导向的高职生思想政治理论教育创新研究”(课题编号:WZYS200807)的阶段性研究成果
