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移动学习环境下的教学创新
被引量:
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摘要
移动学习环境的创设以及与其相关的项目的调研、开展,核心目的是希望农村学校可以通过这些“可以支付得起”的廉价终端,拓宽农村学生的视野,在“以学生为中心”的教学实践推动下,促使他们掌握、应用技术。
作者
柯清超
机构地区
华南师范大学教育技术研究所
出处
《中国信息技术教育》
2010年第9期8-10,共3页
China Information Technology Education
关键词
学习环境
教学创新
移动
农村学生
农村学校
教学实践
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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中国信息技术教育
2010年 第9期
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