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英国小学ICT新课程改革解读 被引量:1

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摘要 发达国家信息技术教育进展情况对解决我国信息技术教育中面临的问题具有一定的参考价值。本文通过对英国小学新课程方案中有关ICT课程改革的解读,以期对我国小学信息技术课程的发展有所启发。
作者 徐继红
出处 《中国信息技术教育》 2010年第9期105-106,共2页 China Information Technology Education
基金 全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部青年专项课题《高校教师教育技术能力评估评估与发展策略研究》,课题批准号:ECA090445
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