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纵横信息数字化 优化作文教学方法和教学模式的创新研究

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摘要 1.利用纵横信息技术增加学生的知识积累 鲁迅说过:“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。”学生必须观察、阅读、大量的积累,写作时才会有话可说,有材可选,下笔才会有神,表达才会有个性、有特色。那么,怎样在训练学生录入汉字的过程中让学生增加知识积累,起到事半功倍的效果呢?我们主要从三个方面引导学生:①利用纵横信息软件中的词语游戏软件,教师精心选择练习的词语,让学生在练习四字词时增加四字词语和成语积累。
出处 《中国信息技术教育》 2010年第9期110-110,共1页 China Information Technology Education
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