期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
春风又绿江南岸,明月何时照我还——简谈语法教学复归的意义
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
汉语是世界上最美丽的语言之一,怎样继承和传播汉语,保持汉语独特的魅力,是每一位国人特别是担负传承任务的教育工作者的义不容辞的使命。而语言的传承又离不开语法的指导,只有掌握了语法,学语言、教语言才会有章可循,运用语言才会正确规范。然而,中学语文教材几经改革.语法内容基本从教材中消失。学校不教语法,学生不学语法,造成语言不规范现象随处可见,造成的不良影响流毒深远。因此,复归语法教学势在必行。
作者
张帆
机构地区
陕西省靖边中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010年第1期19-21,共3页
关键词
新课改
语法教学
学科教学
规范使用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
赵冀妍.
中学语文语法教学的问题及对策分析[J]
.新课程学习(中),2010(10):101-102.
被引量:2
引证文献
1
1
孙元元.
2016版苏教版七年级上册语文教材“语法简表”的出现有感[J]
.新课程,2017,0(35):98-99.
1
谢守民.
如何在初中语文教学中提升学生的语文水平[J]
.考试周刊,2013(8):34-34.
2
金伟.
“打草稿”要从“娃娃”抓起[J]
.考试周刊,2013(100):78-78.
被引量:2
3
杜燕华.
如何培养小学生的数学语言能力[J]
.广西教育,2012(25):79-79.
4
崔红梅.
小逗号,大不同[J]
.中学英语园地(教研版),2010(5):50-51.
5
周航.
例说数学教学中培养学生的逻辑思维能力[J]
.商情,2014,0(40):112-112.
6
马晓华.
在“复归”的旗帜下——语文教育改革略谈[J]
.内蒙古教育,2002(9):22-22.
被引量:1
7
朱敏.
让语文教育植根于人文精神的沃土[J]
.新课程研究(下旬),2010(10):120-121.
8
何翠娥.
还语文教学本来面目[J]
.求知导刊,2015(2).
9
韦柳青.
新课标下,初中地理教学向生活化复归的思考[J]
.中学文科(教研论坛),2007(8):79-80.
10
郑科红.
大学生语言素质提升中语言规范使用的作用与实现[J]
.语文建设,2016(12Z):107-108.
被引量:1
中学语文(大语文论坛)(下旬)
2010年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部