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构建高三语文复习的闭合系统
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摘要
从考情和学情而言,在高三语文教学中建构一个复习系统是十分必要的。首先需确定这个系统的内容,从应对高考来看,要建立基础知识、写作和审答题三个系统。基础知识系统,重在整理归纳识记的内容,比如字形、字音、字义、成语、文学常识、成语运用、近义词辨析、病句类型、名句默写等几个子系统;建构写作系统的关键不在于罗列写作知识,而在能用一定量的典范文章进行例析;审答题系统是高三复习最后阶段最应建立的系统。系统的建立重在应用.只有反复演练.才能够提高我们语文学习的效果.
作者
王德军
机构地区
河南省方城县第一高级中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010年第1期113-114,共2页
关键词
高三语文复习
闭合系统
学习效果
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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