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高职院校精讲活练的程序设计课程分析
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摘要
高职教育的程序设计在教学中要解决好程序设计本身枯燥、难懂这个问题,教师应合理的运用教学策略,根据专业特点对课程教学框架进行重新设计,利用先进的教学理念和现代化的教学设备,探索有效地教学模式,使教与学有效的融合在一起。
作者
王珂敏
机构地区
武警工程学院通信工程系声像教研室
出处
《黑龙江科技信息》
2010年第13期166-166,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
高职教育
程序设计
教学框架
分类号
TP311 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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2010年 第13期
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