班级管理需要“心灵鸡汤”

班里的事情总是层出不穷．怎样才能做一个高效的班主任呢？这需要班主任不但是一位出色的教师．还要是一位“烹饪高手”。《学校心理学》中说道：学习情绪对学习的影响包括．在智力开发、兴趣激发、环境适应等方面有促进或阻碍作用。因此，班主任在日常的管理中。还要煮好“心灵鸡汤”，滋补学生的心灵，调动好学生的学习情绪。