摘要
本文从学科组织的功能与结构关系视角出发,通过对中世纪的大学、德国大学改革运动、美国大学变革及现当代大学改革与建设等进行了系统分析与考察,指出大学的学科组织的功能决定结构,结构也在一定程度上促进或阻碍功能的发挥,只有当学科组织的功能与其结构相适应时,这一学科组织才能高效地完成相应的使命。
出处
《社科纵横》
2010年第4期152-153,164,共3页
Social Sciences Review
基金
教育部规划课题"高校科研成果评价与激励制度对教师行为的影响研究(FIB080418)"