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成人学习中的非智力因素及其培养被引量：1

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摘要成人的学习较之青少年学生的学习来说更为复杂而艰巨，要成功地完成其学习活动，不仅需要有较好的智力，还要有对学习活动的兴趣、热情，以及必要的注意力集中状态和谦逊、自尊、自爱、自信的人格潜质。这些良好的个性特征均属非智力因素，其发挥状态如何，将对成人的学习...

作者乐传永

机构地区曲阜师范大学成人教育研究室

出处《中国成人教育》北大核心 1998年第1期28-29,共2页 China Adult Education

关键词成人教育成人学习非智力因素

分类号 G720 [文化科学—成人教育学]

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中国成人教育

1998年第1期

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