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《音乐课程标准》指导下的“目标教学”

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摘要 随着我国基础教育课程标准的实施,教育教学改革的不断深化以及教育教学研究的目益深人,新的教育体系和教学操作模式的研究已经显得越来越重要。
作者 向阳光
出处 《音乐教育与创作》 2010年第3期4-10,共7页
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