浅谈以培养学生音乐兴趣为核心的讨论式教学法

长期以来，中学音乐教学往往不能以教师所期盼的“我喜欢音乐课”为期望值而进行，这种现象似乎也很正常。但是，它从一个侧面反映了我们音乐教师对学生学习音乐的兴趣研究得太少。笔者通过对目前中学音乐教学的调查发现，音乐教学涉及到学生对学习音乐的兴趣及爱好等心理活动的规律，它与教师的教学方法息息相关。