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分类讨论思想在初中数学解题中的应用被引量：3

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摘要 “分类讨论”是一种重要的数学思想，也是一种重要的解题策略，它体现了化整为零，积零为整的思想与归类整理的方法．它揭示着数学对象之间的内在规律，有助于学生总结归纳，使所学知识条理化，提高思维的条理性和概括性．

作者杨朗兵

机构地区建湖县冈南中学

出处《中学数学（初中版）》 2010年第4期22-24,共3页

关键词分类讨论思想数学解题应用初中数学思想解题策略化整为零内在规律

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（初中版）

2010年第4期

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