再谈蚂蚁爬行试探最短路程被引量：2

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摘要《中学数学教学参考》2010年第1—2期刊登了费孝文老师的《探求蚂蚁爬行的最短路线路》一文，笔者仔细研读后，深深地为文中的学生能自发提问、自主解答的创新精神所折服，更为费老师由浅入深、环环相扣的问题串设计所佩服，特别是最后的一个问题分类讨论的运用，将课堂推向了高潮．但对于最后一个问题的解决方法及过程，笔者存有一些疑问和看法，现借《中学数学》这个平台提出来，与费老师商榷，如有不妥之处，敬请批评指正．

作者徐伟

机构地区浙江省绍兴市第一初级中学教育集团

出处《中学数学（初中版）》 2010年第4期57-58,63,共3页

关键词《中学数学教学参考》爬行蚂蚁路程 2010年创新精神分类讨论最短路

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（初中版）

2010年第4期

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