摘要
在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确提出要增强德育工作的针对性和实效性,这是我们国家今后开展德育工作的一个关键点。因为目前我们学校德育工作面临的最大的困境,就是德育的实效性让人不能乐观,无论是德育校长、班主任,还是学科教师、学生自己,都对德育产生某种厌倦的情绪。而笔者认为要想加强当前学校德育工作的实效性,应从以下三个方面制定相应的决策。
出处
《吉林省教育学院学报》
2010年第5期6-6,共1页
Journal of Jilin Provincial Institute of Education