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英语阅读的障碍分析及应对策略 被引量:4

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摘要 本文从目前英语阅读教学的实际情况出发,分析了影响阅读的常见障碍,并就如何克服这些障碍、帮助学生提高英语阅读能力提出了一些针对性策略。
作者 王丽霞
出处 《吉林省教育学院学报》 2010年第5期87-88,共2页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education
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