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新课改背景下教师教学方式的转变

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摘要 新课程改革特别强调学生学习方式的转变,学习方式的转变是本次课程改革的显著特征。因而,改变原有的单一、被动的学习方式,建立和形成能够充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生主动地、富有个性地学习,自然成为这场教学改革的核心任务。
作者 赵成刚
出处 《吉林省教育学院学报(中学教研版)》 2010年第2期44-44,共1页
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