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《评说武则天》说课稿

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摘要 一、活动目标1.通过辩论,让学生明晰武则天的功过得失,培养学生用辩证的、一分为二的观点客观评价历史人物的能力。
作者 崔金阳
出处 《吉林省教育学院学报(中学教研版)》 2010年第2期69-69,共1页
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