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《评说武则天》说课稿
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摘要
一、活动目标1.通过辩论,让学生明晰武则天的功过得失,培养学生用辩证的、一分为二的观点客观评价历史人物的能力。
作者
崔金阳
机构地区
黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2010年第2期69-69,共1页
关键词
武则天
说课稿
评说
活动目标
历史人物
一分为二
学生
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
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