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基于学生心理问题的思考 被引量:1

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摘要 作为心理教师,接触过的学生有主动来心理咨询室的,有班主任转介过来的,也有学校认为需要干预的。对于有问题的学生,非常需要教师特别的关心、关注、爱护。心理教师要切实关爱学生,就必须分析学生的心理问题的表现,要主动“出击”,找到合适的切人点,去进行正确引导与关爱。
作者 田晶
出处 《吉林省教育学院学报(中学教研版)》 2010年第2期132-132,共1页
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