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让后进生在赏识宽容中成长

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摘要 一个合格的教师,应该是育人的成功者,不但要培养全面发展品学兼优的学生,还应该善于挽救培养那些常犯错误的学生——后进生,使后进生在宽容、赏识、关心、谅解和爱护中树立自尊,恢复自信,进而自立。
作者 李梦哲
出处 《吉林省教育学院学报(中学教研版)》 2010年第2期151-152,共2页
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