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让后进生在赏识宽容中成长
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摘要
一个合格的教师,应该是育人的成功者,不但要培养全面发展品学兼优的学生,还应该善于挽救培养那些常犯错误的学生——后进生,使后进生在宽容、赏识、关心、谅解和爱护中树立自尊,恢复自信,进而自立。
作者
李梦哲
机构地区
吉林省松原市吉林油田二中
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2010年第2期151-152,共2页
关键词
后进生
宽容
赏识
成长
成功者
学生
培养
教师
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
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