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随机变量概念课中需注意的两个问题

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摘要在“中学数学核心概念、思想方法结构体系及其教学设计的理论与实践”第九次课题会上，以“随机抽样”和“离散型随机变量”两节研究课为载体，对中学数学中统计与概率的教育价值进行专题研究．讨论中，大家对教学内容的理解、教学方法的把握等都展开了争论．笔者就“离散型随机变量”的教学谈两点看法．

作者张唯一

机构地区人民教育出版社中数室

出处《中小学数学（高中版）》 2010年第5期14-15,共2页

关键词离散型随机变量概念课中学数学教学设计理论与实践统计与概率结构体系思想方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中小学数学（高中版）

2010年第5期

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