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基于场域理论的高职教师激励机制构建研究
被引量:
4
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摘要
将场域理论应用到高职院校激励机制的研究,目前来说还是比较少的。应该说人们对场域理论的理解是一个不断明晰和深化的过程.其中将场域理论应用到激励机制的研究上就是一个典型的代表。文章结合场域理论的基本内容,对高职院校的场域进行定位和分析,同时对高职院校场域教师激励存在的问题进行了全方位的分析和探讨.最后文章基于场域理论提出了构建高职院校教师激励机制的对策和建议。
作者
傅红霞
机构地区
山西电力职业技术学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2010年第10期59-61,共3页
Journal of Vocational Education
关键词
场域理论
高职院校
激励机制
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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