摘要
在坚持科学发展观、建设创新型国家、转变经济发展方式的价值取向和政策导向下,高职教育肩负着构建“三创”教育新体系——“创意教育一创业教育一创新教育”的新使命和紧迫的现实任务。高职教育应以创意教育为前瞻性.和进发性导向、以创业教育为实践性.和就业性.导向、以创新教育为灵魂性和宗旨性导向.破解“三创”教育建设这三大命题。
出处
《职教论坛》
北大核心
2010年第12期14-16,20,共4页
Journal of Vocational Education
基金
浙江省新世纪高等教育教学改革项目《高职院校“分层联动”机制下校企合作培养模式的探索、改革与实践》(课题编号:yb09120)的部分研究成果,课题主持人:蔡泽伟