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“以人为本”教育发展思想刍论 被引量:5

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摘要 "以人为本"是当代教育思想的发端与核心,是推动人类社会科学发展、生生不息的不竭动力。树立以人为本的教育观,就是要用以人为本的原则思考和解决当前学校改革与发展过程中出现的新情况、新问题。学校教育教学改革与发展,必须遵循学校改革与发展的实际和教育特殊的规律,才能真正做到为当地经济建设和社会发展服务,使教育在国家经济社会发展中真正发挥基础性和先导性的作用,在促进和实现人的全面发展中发挥主渠道的作用。
作者 孟新安
出处 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2010年第5期168-170,共3页 Hubei Social Sciences
  • 相关文献

参考文献3

  • 1晏阳初.中国衰亡的缘故[N].驻法华工周报(创刊号),1919-01-15.
  • 2晏阳初.平民千字课[M].中华平民教育促进总会印制,1923.
  • 3胡锦涛.在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话[N].光明日报,2004—04—05.

共引文献345

同被引文献44

引证文献5

二级引证文献13

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