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学校心理辅导活动课的“八成八败” 被引量:1

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摘要 最近观察各级段的诸多心理辅导活动课,还是发现为数不少的老师难以把握这门课程,尤有一些参赛的老师,执教以后尚不明白败走麦城的所以。为此,本文就态度、目标、内容、设计、效果、方式、操控、语言八个方面提出注意点。当然,这里面有与一般学科课程相通的,也有心理辅导活动课所独特的。
作者 张国荣
出处 《浙江教育科学》 2010年第2期20-21,共2页 Zhejiang Education Science
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