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师生互动:中学体育教学的有效策略
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摘要
体育教学过程,是师生共同参与、相互作用的一个复杂的双边过程。教学过程中,学生是否具备学习的主动性、积极性和创造性,则直接决定着学习效率的高低和学习效果的好坏。而这些因素的诱导和启发是教学工作的关键,通过这一活动师生双方在行为、态度、情感以及其他心理方面能产生能动的相互影响。在体育教学实践中为了更好的激发学生学习积极性和主动性,
作者
许芬芳
机构地区
天台县实验中学
出处
《浙江教育科学》
2010年第2期54-55,共2页
Zhejiang Education Science
关键词
中学体育教学
师生互动
有效策略
体育教学过程
学习积极性
学习效果
共同参与
相互作用
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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