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小学英语学困生能力培养略论被引量：2

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摘要《英语课程标准》全面提出了对小学生英语能力培养的标准和要求,本文从提高小学生英语基础知识和听说读写技能等方面提出笔者的建议,尤其对后进生学习兴趣的培养和能力的提高提出了自己的看法。

作者钟薇

机构地区秦皇岛海港区河东小学

出处《辽宁师专学报（社会科学版）》 2010年第1期83-84,共2页 Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）

关键词英语后进生能力培养

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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辽宁师专学报（社会科学版）

2010年第1期

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