摘要
语法教学是汉语作为第二语言教学过程中一个极其重要的环节,由于对外汉语教学起步较晚,所以目前还没有形成一套比较完美的教学方法,本文试图从汉语作为第二语言教学的语法教学中存在的问题入手,通过分析其教学对象的特点来探讨应如何进行语法教学,最后提出关于汉语作为第二语言语法教学的一些设想。
出处
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2010年第2期66-68,共3页
Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology