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语文科学困生转化工作浅见

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摘要 要做好语文学困生转化工作,教师必须关心学生,加强学生学习目的教育,培养他们的学习兴趣,注重学困生的个别辅导。
作者 杨国贵
出处 《管理观察》 2010年第10期165-165,共1页 Management Observer
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