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英语语篇衔接与阅读理解

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摘要语篇是语言整体，不是词汇的简单堆砌，表达的是整体意义。学生在阅读理解时应掌握各种语篇衔接手段，科学分析阅读文章，掌握文章的内在逻辑性和连贯性，从而提高语篇分析能力和阅读理解能力。

作者张文政

机构地区大连医科大学

出处《管理观察》 2010年第11期120-121,共2页 Management Observer

关键词语篇语篇衔接阅读理解

分类号 H315 [语言文字—英语]

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