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浅谈职业学校的教学改革与管理
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摘要
职业教育的思想伴随社会发展,经历了漫长的发展变化。新时期职业教育的目标是教育学生学会发展,学会创业。面对目前职业学校学生的学习发展不足,以及他们在学习上表现出来的特点,职业教育要实现教育目标、就要研究学生的职业倾向,探讨职业学校的教学改进。
作者
吴秀丽
机构地区
辽宁省新闻出版学校
出处
《管理观察》
2010年第11期177-178,共2页
Management Observer
关键词
职业教育
创业教育
职业倾向
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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