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引入心理咨询机制 建立思想教育新模式
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摘要
本文从心理咨询的定义及内容、思想教育的内涵及工作范围以及两者的对比,探讨了构筑思想教育模式的可行性。
作者
刘建宏
李晓萍
机构地区
唐山师专学生处
出处
《唐山师专学报》
1998年第4期69-70,共2页
关键词
学校
心理咨询
思想教育
思想教育模式
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G41 [文化科学—教育技术学]
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唐山师专学报
1998年 第4期
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