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关于推进《计算机文化基础》教学改革中教学管理的思考

Reflection on Teaching Management in the Teaching Reform of Fundamentals of Computer Culture
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摘要 鉴于计算机文化基础课在人才培养中的重要作用和计算机文化基础课具有多样性、层次性、延续性的特点,嘉兴学院在2009版人才培养方案中对计算机文化基础课程的设置进行了修订。通过对新方案实施后计算机文化基础课程教学内容、教学效果等方面的问卷调查,文章从教学管理的角度对有效推进计算机文化基础课程教学改革提出几点思考。 Because of the important role of Fundamentals of Computer Culture in the training of college students and its features of variety,having different levels and continuance,Jiaxing University has modified the course program of Fundamentals of Computer Culture in the 2009 edition of students training project.Based on the questionnaire about the implementation of the course in terms of its teaching content and teaching effect,the present paper provides some reflections on the teaching reform of this course from the perspective of teaching management.
机构地区 嘉兴学院
出处 《中国西部科技》 2010年第9期94-95,83,共3页 Science and Technology of West China
基金 2009嘉兴学院教学改革项目<公共基础课教学管理方式改革的研究-以<计算机应用基础>为例>(85150926)成果
关键词 计算机文化基础公共课 问卷调查 思考 Fundamentals of Computer Culture Questionnaire Reflection
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1谭浩强.解放思想勇于实践开创计算机基础教育新局面.全国高等院校计算机基础研究会2002年会学术论文集[M].北京,清华大学出版社,2002,7.
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  • 3杨九俊.新课程教学问题与解决丛书[M]教育科学出版社,2004.

共引文献20

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