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高校乒乓球选项课“数字化”教学方式试验研究被引量：2

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摘要对高校乒乓球选项课教学运用"数字化"教学方式进行探讨与分析。与传统教学方法相比较,"数字化"教学更具操作性和可控性。合理的阶段性"数字化"评价,能增强学生的自我效能感,从而激发学习的积极性。

作者谢冬兴

机构地区广东培正学院体育教学部

出处《长江大学学报（自科版）（上旬）》 CAS 2010年第1期322-324,共3页 JOURNAL OF YANGTZE UNIVERSITY (NATURAL SCIENCE EDITION) SCI ＆ ENG

关键词乒乓球教学方式数字化

分类号 G846 [文化科学—体育训练]

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长江大学学报（自科版）（上旬）

2010年第1期

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